विद्यार्थी की परीक्षार्थी !

Submitted by ऋन्मेऽऽष on 19 July, 2024 - 07:00

विद्यार्थी की परीक्षार्थी !

शीर्षक अगदी पाचवीच्या निबंधासारखे वाटतेय की नाही...
पण विषय त्याच वयाच्या मुलांचा आहे.

झाले असे,
चार दिवसांपुर्वी शाळेतून फोन आला. तुमची मुलगी आजारी आहे. तिला घेऊन जा. सकाळी ठणठणीत होती. पण शाळेत अचानक उलट्या ताप अशी लक्षणे सुरू झाली. मुलीला घेऊन घरी आलो, घरचे औषधपाणी करून पाहिले. पण ताप उतरेना म्हणून संध्याकाळी डॉक्टरकडे नेले. त्यांनी सांगितले गॅस्ट्रो झाला आहे. म्हणे साथच आली आहे. आता गोळ्या घ्या आणि चार पाच दिवस पूर्ण आराम करा.

हे सर्व होत असताना मी ऑफिसला होतो. जेव्हा घरी आलो तेव्हा अजून एक सरप्राईज मिळाले. म्हणे दुसर्‍या दिवशीपासून मुलीच्या परीक्षा सुरू होणार आहेत आणि आज हा आजार. म्हणजे मी अगदी निष्काळजी बाप आहे, ज्याला मुलांची परीक्षा कधी सुरू होते हे सुद्धा माहीत नाही,, अश्यातला भाग नाही. मी परीक्षांना तितके महत्व देत नाही ईतकेच. मुलांच्या शाळेच्या व्हॉटसप ग्रूपवर अचानक वाढलेली मेसेजेसची संख्या आणि घरी देखील कधी नव्हे ते अभ्यासाचे पुस्तक घेऊन बसलेली मुले पाहून परीक्षा जवळ आली आहे याची कल्पना होतीच. फक्त ती नेमकी उद्यापासूनच आहे याची कल्पना नव्हती. गणिताचा अभ्यास मी घेतो म्हणून तो पेपर कधी आहे त्याची तारीख तेवढी मला सांगितली जाते.

तर म्हटले बरे, आता काय ठरवले आहे. माझी अपेक्षा अशी होती की आता साथीचा आजार, उलट्या ताप जुलाब अशी लक्षणे, चार दिवस आराम, म्हणजे किमान दोन पेपर तरी नक्की बुडणार..

पण मायलेकींचे काही वेगळेच ठरले होते. दुसर्‍या दिवशी मराठीचा पेपर होता. ईंग्लिश मिडीयमचे मराठी म्हणजे आपल्या मराठी पोरांना फार सोपे जाते. त्यात लेकीची आई स्वत: हिंदी मराठीचे ट्यूशन घेणारी, त्यामुळे पेपरला जाऊन बसले तरी चांगले मार्क्स मिळणार याची खात्री. एकंदरीत उद्याचा पेपर द्यायचा असे ठरले होते. पण अभ्यास कधीकाळी केला असल्याने रीविजनची गरज होती. आई वाचून दाखवत होती आणि मुलगी बेडवर पडल्यापडल्या ऐकत होती.

मी याला विरोध दर्शवला. खरेच याची गरज आहे का? परीक्षा ईतकीच महत्वाची आहे का? या क्षणाला तब्येत जपणे त्याहून जास्त महत्वाचे नाही का? अभ्यास जरी झोपून आणि ऐकून केला तरी तो डोक्यात साठवायला मेंटल स्ट्रेस पडत नाही का? परीक्षेत नंबर मिळवणे महत्वाचे की ज्ञान मिळवणे महत्वाचे? बुडाली परीक्षा तर काय आभाळ कोसळणार आहे? आपल्याला तरी आपले पाचवीचे मराठीचे मार्क्स आज आठवत आहेत का....?
असे प्रत्येकाला कळणारे पण स्वत:वर वेळ येता सगळ्यांनाच न वळणारे ठेवणीतले मुद्दे मी मांडू लागलो.

मी स्वतः ईंजिनीअरींगच्या शेवटच्या वर्षाच्या पहिल्या सेमीस्टरला दोन पेपर आजारपणापुढे हार मानून सोडले होते. तिथे मुलीला पाचवीच्या परीक्षेचे ईतके टेंशन देणे बिलकुल रुचत नव्हते.

पण बहुधा हेच माझ्या विरोधात जात होते. तुझ्यासारखे मुलीला बनवू नकोस असे समोरून म्हटले की आपला विषय संपला.
माझा मुद्दा होता की परीक्षेला अवाजवी महत्व देऊ नये. तर तिच्या आईचा मुद्दा होता की शक्य असेल तर जरूर प्रयत्न करावा. दोघे आपल्या जागी काही अंशी योग्य होतो, त्यामुळे एकमेकांना समजावणे अवघड होते. त्यावेळी वाद न वाढवणे हाच मी सुवर्णमध्य समजला.

थोड्याच वेळात त्यांचा अभ्यास आटोपला. मुलीला चटचट उत्तरे देताना पाहून तिला सगळेच येत होते हे मला समजले. अभ्यास झाला आहे तर जाऊन परीक्षा द्यावी आणि चांगले मार्क्स मिळवावे हा मोह तिलाही झाला होताच. पण आता अभ्यास करून तब्येत पुन्हा नाजूक झाली होती. गोळ्यांच्या डोसचा प्रभाव उतरला होता. उसने अवसान गळून पडले होते. त्यामुळे झोपताना हलकेच तिला विचारले, कसे वाटत आहे? जमेल का उद्या पेपर द्यायला? नसेल जमणार तर नको देऊस... आणि तिला स्वतालाही आता पुन्हा बरे वाटू लागले नसल्याने तिचेही मतपरीवर्तन होत तिला परीक्षा द्यायची नव्हती.

थ्री ईडियट्स मध्ये माधवन जसे म्हणतो, पर अब्बा नही मानेंगे.. त्याच टोन मध्ये ती म्हणाली, पण मम्मा नाही ऐकणार..

या केस मध्ये तिची आई सुद्धा आता व्हिलन बनणार नाही याची मला कल्पना होती. आणि झालीच तरी आता मी तिचे ऐकणार नव्हतो. कारण तिच्या ईच्छेनुसार प्रयत्न करून झाले होते. त्यामुळे उद्या आपण पेपरला जात नाहीये हे दोघांतर्फे डिक्लेअर करून मी लेकीच्या अंगावर पांघरूण सरकावले. अश्या कारणांमुळेच मी पोरांचा किंचित जास्त फेवरेट आहे Happy

ओके, तर प्रसंग दुसरा..
आता अजून दहा-पंधरा दिवस फ्लॅशबॅक मध्ये जाऊयात

घरी हिंदी मराठी ट्युशन चालते. सोसायटी आणि जवळपासची मुले शिकवणीला येतात. एक मुलगी साधारण माझ्या मुलीच्याच वयाची. मुलीच्याच शाळेत. वरच्या ईयत्तेत. अभ्यासात हुशार. म्हणजे नेहमीच पहिल्या तिनात नंबर यावे ईतकी हुशार. माझ्या बायकोच्या मते थोडीफार घोकंपट्टी करणारी आहे. पण अभ्यासाव्यतिरीक्त ईतर अ‍ॅक्टीव्हिटीमध्ये सुद्धा ती पुढे असते. ईतरही बरेच क्लासेसना जाते. यावेळी मात्र काही घरगुती अडचणींमुळे तिचा नेहमीसारखा अभ्यास झाला नव्हता. ते टेंशन तिच्या चेहर्‍यावर रोज जाणवायचे.

एकदा बायकोने तिला विचारले. "ईतना टेंन्शन क्यू लेती हो एक्झाम का?"
त्यावर ती म्हणाली, "लगता है ईस बार कम मार्क्स मिलेंगे.."
"ईट्स ओके, एक बार कम मार्क्स मिले तो..", असे बायकोने म्हणताच त्यावर तिने जे उत्तर दिले ते ऐकून मी हडबडून गेलो..
ती म्हणाली, "मेरा रेप्युटेशन खराब हो जायेगा.."

एका सहावीच्या हुशार मुलीला परीक्षेत कमी मार्क्स मिळणे हे रेप्युटेशनला धक्का बसणे वाटत होते. आणि याचे तिला टेंशन होते. त्यानंतर घरी आईवडिलांना कसे सामोरे जायचे याचे टेंशन होते. म्हणजे नक्कीच काहीतरी चुकत होते.

एकदा अभ्यास न झाल्याने कमी मार्क्स मिळाले म्हणून तिची हुशारी काही कमी होत नाही हे समजायची अक्कल कदाचित तिच्यात नसावी. पण तिच्या आईवडीलांमध्ये नक्की असायला हवी. म्हणून मी बायकोला तिच्या आईशी याबाबत बोलायला सांगितले. ते बोलणे माझ्यासमोरच झाले. पण फारसे आशावादी वाटले नाही. मुलीला एकदा सवलत दिली तर तिला परीक्षेचे गांभीर्यच राहणार नाही अशी भिती तिच्या आईला होती.

काहीतरी चुकतेय हे मला जाणवत होते. पण आता हे आपण दुसर्‍यांच्या मुलांना सांगू शकत नाही. कारण परीक्षा गरजेच्या सुद्धा असतात. त्याशिवाय अभ्यास होत नाही. आपल्याला किती येते हे कळत नाही. त्यामुळे मुलांना परीक्षेचे पुरेसे गांभीर्य राहावे पण त्याचवेळी तिचे टेन्शन येऊ नये हे ज्याला त्याला आपल्या परीने साधता यायला हवे.

आज शिक्षण पद्धती हळूहळू बदलत आहे. पण पालकांनी सुद्धा आपले विचार बदलणे गरजेचे आहे. अभ्यासाव्यतिरीक्त ईतर कलागुणांबाबत हल्ली बरेच पालक जागरूक दिसतात. पण त्यात सुद्धा हल्ली स्पर्धा लागते असे वाटते. आपल्या मुलांनी सगळेच शिकावे असे काहींना वाटते आणि भारंभार क्लास लावले जातात. पण परीक्षेचा महिना आला की सारेच क्लास बंद होतात. मला वैयक्तिकरीत्या हे चुकीचे वाटते. जर अभ्यासाव्यतीरीक्त काही करायला आपण मुलांना प्रोत्साहन देत असू तर ते परीक्षा चालू असताना देखील कायम राहायला हवे. परीक्षेच्या काळात घरातले वातावरण कमीत कमी बदलेल तितके चांगले असे मला वाटते.

जे रेप्युटेशन जपायचे टेंशन मुलीच्या मैत्रीणीच्या चेहर्‍यावर दिसले ते पुढेमागे आपल्या मुलीला येऊ नये यासाठी मी चटकन सुचलेल्या दोन गोष्टी केल्या.

पहिले म्हणजे तिला माझ्या शैक्षणिक कारकिर्दीतील चढउतारांची कथा सांगितली. ज्याची रेंज ४० पैकी शून्य गुण मिळवणे ते शाळा-कॉलेज-मुंबईत पहिले येणे ईतकी अफाट होती. यावरून दोन गोष्टी तिच्या मनावर बिंबवल्या.
एक म्हणजे तुम्ही कितीही हुशार असाल, पण अभ्यास केला नाही तर त्या हुशारीचा फायदा शून्य होतो.
दुसरे म्हणजे शून्यातून देखील नव्याने प्रवास सुरू करता येतो. एखाद्या किंवा कुठल्याही परीक्षेत अपयश आल्याने काही संपत नाही. आयुष्य नेहमीच आपल्याला दुसरा चान्स देते, दुसराच नाही तर तिसरा चौथा पाचवा, आयुष्य आपल्याला आयुष्यभर अगणित चान्स देते.

दुसरी गोष्ट ही केली की मागे तिने 12th Fail चित्रपट पाहिला होता. तो तिला आवडला होता. त्यानंतर तिची छिछोरे चित्रपट बघायची ईच्छा होती. कारण तिने कुठेतरी त्याची एक ईंटरेस्टींग क्लिप पाहिली होती. पण तिच्या वयाला साजेसा नाही म्हणून तिला तो आम्ही दाखवला नव्हता. पण यावेळी रिमोट हातात घेऊन तिच्यासोबत बसून तिला तो दाखवला. यश अपयश, विनर लूजर, हे निकालावर नाही तर आपल्या प्रयत्नांवर ठरते हे तिच्या मनावर बिंबवायचा प्रयत्न केला. कारण चित्रपट मुलांच्या मनावर जास्त प्रभाव टाकतात.

प्रसंग तिसरा - हा देखील याच आठवड्यातील.

मुलगा यावेळी पहिलीत गेला आहे. त्याला परीक्षांचे गांभीर्य समजावे म्हणून मी म्हणालो की परीक्षेत चांगले मार्क्स मिळाले की आम्ही ताईला पार्टी देतो. तुलाही हवी असेल तर तुलाही तिच्यासारखा अभ्यास करावा लागेल.
हे ऐकून त्याच्या चेहर्‍यावर उत्साह कमी आणि चिंता जास्त दिसली. ते पाहून लक्षात आले की आपण सुद्धा तीच चूक करत आहोत.

मग त्याला म्हणालो जर रोज अभ्यास केलास तर परीक्षा संपल्यावर तुला पार्टी देऊ.
आता त्याचा चेहरा खुलला. कारण चांगले मार्क्स मिळवणे आणि मुळात चांगले म्हणजे किती हे ठरवणे त्याच्या हातात नव्हते. पण ते मिळवण्यासाठी अभ्यास करणे हे त्याच्या हातात होते.
आता त्याला निकालाचे टेंशन नाहीये. पण पार्टीचे आमिष असल्याने अभ्यास चालू आहे. पार्टी ऑन आहे. फरक ईतकाच की, जी पार्टी चांगल्यावाईट निकालानंतर होणार होती ती आता चांगला अभ्यास करून परीक्षा संपताच होणार आहे Happy

पालक म्हणून आपण आपल्या मुलांच्या हिताचाच विचार करतो. पण तसे करताना आपला मार्ग चुकीचा वा बरोबर असू शकतो.
जर प्रत्येक मूल वेगळे असेल तर त्यासोबतचे आपले वागणे देखील त्यानुसारच वेगळे असायला हवे.
पण यात दोनतीन गोष्टी जमवता आल्या पाहिजे असे मला वाटते.
एक म्हणजे मुलांच्या क्षमतेला जोखून त्यानुसार त्यांच्याकडून अपेक्षा ठेवणे.
दुसरे म्हणजे प्रयत्न करूनही किंवा काही कारणांनी ते त्या अपेक्षांची पुर्तता करू न शकल्यास त्यांना सांभाळून घेणे.
आणि तिसरी महत्वाची गोष्ट म्हणजे मुले आईवडीलांची स्वप्ने पुर्ण करायला जन्माला आलेली नसतात. एका वयात त्यांची स्वत:ची स्वप्ने आकार घेऊ लागतात. त्यांना त्यामागे धावू द्यावे.. आणि ती या परीक्षांच्या पलीकडे असतात.

-------

या परीक्षाकाळातील लागोपाठच्या काही घटनांनी मनातले हे उतरवून काढावेसे वाटले.
प्रतिसादांतून माहितीत आणि ज्ञानात भरच पडेल...

धन्यवाद..

विषय: 
शब्दखुणा: 
Group content visibility: 
Public - accessible to all site users

खूप जास्त अभ्यास अभ्यास धोसरा लावला 10वीत शाळेने तर मुलांमध्ये मानसिक समस्या आणि डिप्रेशन दिसायला लागेल.कोटा फॅक्टरी आणि राजेंद्रनगर सारखे.10वी 12 वी यश मिळाले तर उत्तम, पण फार जास्त मार्क न मिळालेली, नंतर स्वतःच्या गुणांवर पुढे आलेली, नोकरी धंद्यात चांगलं केलेली मुलं पण पाहिली आहेत.

खरं आहे. मुलांना त्यांच्या कलेने शिकू द्यायला हवे. काही शाळांत तर शिक्षकच मुला-मुलांमधे भेदभाव करतात, गंड निर्माण करतात. कुणाचा कशात डोकं हुशार असतं, कुणाचं कशात. माझी १ मैत्रिण फक्त & फक्त इतिहास भुगोल स. शास्त्र विषयात खूप हुषार होती. आज ती धडाडीची पत्रकार आहे.

तिथली गरज आहे का काही>>> होना, तेच मार्कांची सरासरी वाढण्यासाठी हिंदी मार्क्स वाढवा असे सतत हॅमर केले जाते, हिंदी ११ वी पर्यंत आहे, १२ वी ला नाही. कबीर दोहे लिहिले (प्रायमरी ला) तर खूप चांगले गुण देतात.

कोटा फॅक्टरी आणि राजेंद्रनगर सारखे.>>> अनु, आमची तर शाळाच त्या ओल्ड राजेंद्र नगर मध्ये आहे. शाळेच्या आजुबाजुला तिथले सगळे क्लासेस आहेत.
शाळेतल्या मार्कांवर पुढे आयुष्यात किती आणि कसे यशस्वी होणार हे ठरत नाही. पण आपल्याकडे महाविद्यालयांमध्ये प्रवेश घेण्यासाठी प्रचंड शर्यत आहे. त्यामूळे मार्कांना महत्व दिले जाते. किमान मध्यमवर्गिय नोकरी करणार्‍या पालकांची मुलांना चांगले उच्चशिक्षण मिळावे अशीच अपेक्षा असते. (म्हणजे पुढे चांगली नोकरी मिळेल.)

हो तेही खरं.एकीकडे आपल्याला सर्व मोटिव्हेशनल सिरीयल हे शिकवत असतात की मार्क सबकुछ नाही.दुसरीकडे मुलांचे मित्र मैत्रिणी चांगल्या जागी गेले आणि यांना चांगली कॉलेजेस मिळाली नाही की हिरमोड होतो.मग परत स्पर्धेत टिकायला भरपूर अभ्यास, त्यासाठी बाकी सर्व कमी करणं आलं.

आपण सिस्टीम बदलू शकत नाही. पण आपल्यात बदल घडवू शकतो. ऍडमिशन मिळवायला मार्क्स आणि त्यासाठी जीव तोडून मेहनत याला पर्याय नसला तरी मुलांना आपल्या साईडने त्याचे प्रेशर येऊ देऊ नये ही काळजी तर आपण नक्कीच घेऊ शकतो. अपयश आले तरी खचून जाऊ नकोस, आम्ही तुझ्या सोबतच आहोत हा विश्वास नक्की देऊ शकतो. आणि हे त्यांनी मरमर अभ्यास करून झाल्यावर परीक्षेच्या आधी किंवा निकालाच्या आधी बोलण्यात अर्थ नाही. तर हा विश्वास लहानपणापासून त्यांना आपल्या वागण्यातून यायला हवा.

आपण सिस्टीम बदलू शकत नाही. पण आपल्यात बदल घडवू शकतो. ऍडमिशन मिळवायला मार्क्स आणि त्यासाठी जीव तोडून मेहनत याला पर्याय नसला तरी मुलांना आपल्या साईडने त्याचे प्रेशर येऊ देऊ नये ही काळजी तर आपण नक्कीच घेऊ शकतो. अपयश आले तरी खचून जाऊ नकोस, आम्ही तुझ्या सोबतच आहोत हा विश्वास नक्की देऊ शकतो. आणि हे त्यांनी मरमर अभ्यास करून झाल्यावर परीक्षेच्या आधी किंवा निकालाच्या आधी बोलण्यात अर्थ नाही. तर हा विश्वास लहानपणापासून त्यांना आपल्या वागण्यातून यायला हवा.>>>
अर्थातच. आणि अगदी सुरवातीला ६-७वी किंवा खरं तर ८वी नववी पर्यंत मार्क काहीही असू दे, शिकवलेलं समजणं म्हत्वाचे आहे. आणि एखादा विषय / एखादा टॉपिक पूर्णपणे समजायला अवघड जात असेल, प्रयत्न करूनही अजिबात समजत नसेल तर तो कमी आला / समजला तरी काही फारसा फरक पडत नाही हे पालकांनी ल्क्षात ठेवलं, तर मुलं प्रेशर न घेता आरामात दहावी /बारावी पार पाडतात आणि त्यांच्या क्षमतेप्रमाणे चांगलेच मार्क आणतात असा अनुभव आहे.

अल्पना +७८६
अगदी हेच करणे अपेक्षित

मार्क काहीही असू दे, शिकवलेलं समजणं महत्वाचे आहे..
>>>>
हे वाक्य आमच्याकडे आम्हीच नाही तर माझे आई वडील म्हणजे मुलांचे आजी आजोबा सुद्धा त्यांना बोलून दाखवतात. मार्क्सचे ओबसेशन मुळात आपल्यालाच नसले पाहिजे तरच आपण ते त्यांना आपल्या वागण्यातून पटवून देऊ शकतो.
ईतर ॲक्टिव्हिटी ना इंटर्नल मार्क्स असो नसो त्या मोठ्या उत्साहात केल्या जातात. कारण खरे स्किल आणि कॉन्फिडन्स आणि क्रिएटिव्हीटी त्यातून डेव्हलप होते.

एकीकडे आपल्याला सर्व मोटिव्हेशनल सिरीयल हे शिकवत असतात की मार्क सबकुछ नही...
>>>>>>
कदाचित "ऐसा सिर्फ फिल्मो मे होता है, रिअल जिंदगी में नहीं" असा विचार केला जात असावा...

लेखात ज्या रेप्यूटेशनवाल्या मुलीचा किस्सा सांगितला आहे तिला अपेक्षेप्रमाणे यंदा कमी मार्क्स पडले. परिणामी तिच्या घरच्यानी येत्या लाँग विकेंडला ते फिरायला जाणार होते ते कॅन्सल केले. एक प्लान माझ्या मुलीसोबत तिने केला होता तो सुद्धा कॅन्सल झाला. किती वाईट. थोडे अतीच आहेत तिच्या घरचे. त्यांना मुलीला डॉक्टर बनवायचे आहे. आणि हे ती चौथी पाचवीत असतानाच ठरले आहे. गंमत म्हणजे त्यांच्या घरात कोणी डॉक्टर नाही. मुलगी अभ्यासात हुशार आहे म्हणून तिच्याकडून या अपेक्षा आहेत.

आज सकाळीच आमच्या घरी तिचा विषय चालू होता. माझ्या बायकोच्या मते तिचा स्वभाव पाहता ती थोडी मोठी झाली की आईवडिलांना न जुमानणारी बंडखोर होण्याची शक्यता आहे. याने आईवडिलांचा जाच सुटला तरी असे होणे मुलांसाठी नक्कीच चांगले नाही. कारण मुलांमध्ये पुरेशी मॅच्युरिटी येत नाही तोपर्यंत पालकच त्यांचे मार्गदर्शक असणे उत्तम.

त्यांना मुलीला डॉक्टर बनवायचे आहे. आणि हे ती चौथी पाचवीत असतानाच ठरले आहे>>> Sad असे पालक आजूबाजूस पाहिले आहेत. वाईट वाटते. तिला १०वी/१२वी मधे जर जरा उमजायला लागेल की तिचा कल कशात आहे, गोडी कशात आहे असे असताना डॉक्टर च व्हायचे हा बोझा किलर आहे. पण तुम्ही शहाणे असाल तर त्या पालकांना हे समजाऊन सांगण्याची धडपड करूच नका. त्यांना नाही पटणार & तुमचे तोंड वाईट मात्र दिसेल.
आमच्या १ नातलगांमधे २ मुलग्यांपैकी, १ मोठा भाऊ शिकून पॉलीटेक्निक ला गेला, लहान भावाचा ओढा फार्मसीत (वडील फार्मसी चालवतात) असून जबरदस्ती त्याला १२ वी, मग बीई करण्याचे प्रेशर दिले गेले आई बाबांकडून. त्याने घरी कुणी नसताना गळफांस लावला.. १२ वी झाल्यावर. तो कसल्या मनस्थितीतून गेला असेल कल्पना पण करवत नाही. घटना मनातून अजिबात निघत नाही. Sad

यावर बरंच काही लिहिण्यासारखं आहे. मलाही हे मुलांवर परीक्षेचं एवढं प्रेशर टाकणं अजिबात पटत नाही. आठवी-नववीपासून जेईईचे/नी क्लासेस लावणं पटत नाही.

मला यापलीकडे जाऊन असं वाटतं की मुलांना आपण फक्त मेडिकल-इंजिनिअरिंगला जायला अधिकाधिक प्रोत्साहन देत चाललोय. त्यातही परत ज्या ब्रँचेसची चलती आहे तिकडेच. हे आधीपासूनच होतं, पण आता वाढत वाढत अतिरेकी पातळीवर जात चाललंय. मग इतर व्यवसायांचं काय? उदाहरणार्थ समाजात चांगले शिक्षक, चांगले पत्रकार असणं किती महत्त्वाचं आहे! पण आपण (बहुतांश पालक) यासाठी प्रोत्साहन देत नाही.

हल्ली थोड्या आर्थिक चांगल्या स्तरात मुलांना आर्ट्स ला टाकणं, किंवा सायकॉलॉजी, न्यूट्रिशन ला टाकणं हेही वाढलं आहे.आईबाप आयटीत असले तर कळवळून मुलांना 'कॉम्प्युटर इंजिनिअरिंग सोडून वेगळ्या वाटा शोधा' सांगतात.

हल्ली थोड्या आर्थिक चांगल्या स्तरात मुलांना आर्ट्स ला टाकणं, किंवा सायकॉलॉजी, न्यूट्रिशन ला टाकणं हेही वाढलं आहे.आईबाप आयटीत असले तर कळवळून मुलांना 'कॉम्प्युटर इंजिनिअरिंग सोडून वेगळ्या वाटा शोधा' सांगतात.>>> हो. हे होतेय. माझ्या ओळखीतल्या कित्येक डॉ आणि थोड्याफार इंजिनिअर्स ची मुले ह्युमॅनिटीज मध्ये शिक्षण घेत आहेत, इकॉनॉमिक्स, लॉ, पब्लिक पॉलिसी, पत्रकारिता या विषयांमध्ये.

डॉक्टर आणि इंजिनीयर आईबापानी कमावलेले रग्गड पैसे स्वतःच मॅनेज करता यावेत, म्हणून इकॉनॉमिक्स आणि फायनान्स शिकत असतील. Light 1

Pages